Роль кредита в становлении рыночных отношений после перестройки в России

Кредит относится к числу важнейших категорий экономической науки. Эта тема актуальна, поскольку кредитные отношения в современных условиях достигли наибольшего развития. "В настоящее время речь уже идет не о постоянном увеличении объемов денежных капиталов, предоставляемых в ссуду, но и о расширении субъектов кредитных отношений, а также растущем многообразии самих операций".

Говоря об этой теме, нельзя не упомянуть те проблемы, с которыми сталкивается наша экономика на переходном периоде к реальному рыночному механизму функционирования, (банковский кризис), что требует более радикальных преобразований в денежно-кредитной сфере. По словам Выборновой, в настоящее время "назрела необходимость в полной мере использовать экономические рычаги, присущие кредитной сфере, разработать и реализовать принципиально новые подходы к управлению денежным обращением страны".

Экономическое состояние страны в значительной мере зависит от состояния кредитно-денежной системы. Поэтому цель данной работы заключается в анализе современного состояния кредитной системы, выявлении ее проблем. Для того, чтобы достигнуть эти цели, необходимо решить следующие задачи, прежде всего, рассмотреть теоретические аспекты кредита:

1. понятие;

2. классификацию;

. функции;

. основные теории.

А также выявить роль кредита в рыночной экономике.

• Теории кредита
• Сущность кредита
• Формы кредита
• Функции кредита в рыночной экономике
• Роль кредита в становлении рыночных отношений России
• Современное состояние кредитной системы
• Проблемы и перспективы

Еще статьи по теме

Организация логистического управления на предприятии
Производственное предприятие вне зависимости от формы собственности, специализации и типа производства в процессе своей деятельности последовательно и постоянно решает задачи, связанные с выполнением его основных функций: покупает средства производства ...

Статистика заработной платы
Задача 1 Задача: Имеются данные о числе слов по 30 телеграммам: 18, 23, 10, 14, 15, 25, 15, 11, 15, 14, 8, 15, 20, 27, 19, 21, 24, 15, 14, 27, 15, 13, 30, 26, 24, 17, 18, 15, 18, 17. Произвести группировку с равными интервалами, выделив 5 групп. 1) Мак ...